淺析如何提高煤礦企業(yè)職工培訓質(zhì)量

　目前，煤礦企業(yè)職工學歷水平偏低，整體素質(zhì)不高，且有部分職工尚未認識到自身的安全培訓現(xiàn)在對于煤礦的安全生產(chǎn)的重要性有多高。因此我們需要通過多方努力來提高廣大職工的安全意識以自身素質(zhì)，那么這就需要煤礦企業(yè)搞好職工安全培訓工作了。如何才能搞好煤礦企業(yè)職工的安全培訓工作，提高培訓的質(zhì)量，促進煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)。作為一名培訓教師來講，這是我們開展職工培訓的重要目的。本文就如何搞好職工培訓工作，提高職工培訓質(zhì)量，淺談一下自己的見解，不當之處給予指正。
　　一、提高職工培訓工作重視程度
　　煤礦企業(yè)職工培訓工作涉及煤礦安全生產(chǎn)和職工素質(zhì)的整體提高，只有煤礦企業(yè)各級領導對職工培訓工作的高度重視，才能搞好職工培訓工作，才能扎實有效的開展職工培訓工作，才能有效的提高職工培訓質(zhì)量，使煤礦企業(yè)職工培訓工作步人良性的發(fā)展軌道。近年來中國平煤神馬集團各級領導對職工培訓工作高度重視，集團先后召開了多次職工培訓工作專題會議，組織集團下屬培訓機構(gòu)參加省級示范化培訓基地的驗收，目前有五家培訓機構(gòu)通過了驗收。2018年按照集團文件精神“培訓素質(zhì)提升年”為契機，對職工培訓工作提出了新的要求：“進一步深化職工安全培訓教育，進而推動煤礦企業(yè)職工培訓工作不斷向前發(fā)展”。
　　二、要積極開展教研活動，不斷提高教師隊伍素質(zhì)
　　煤礦企業(yè)職工培訓教師的專業(yè)技能關系到職工培訓質(zhì)量。只有加強師資隊伍建設，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)，才能助推職工培訓教學質(zhì)量的提高。這就要求培訓教師要積極開展教研活動。一是通過教研活動，使教師能夠更多的交流，取長補短，以達到共同提高的目的;二是通過教研活動，可以豐富培訓教師的專業(yè)技術(shù)知識，不斷更新培訓專業(yè)技術(shù)知識，鞏固和提高培訓教師自身專業(yè)技術(shù)的目的;三是通過教研活動，可以針對某一課題發(fā)揚團隊精神，充分調(diào)動廣大培訓教師的積極性進行相互探討，在培訓工作中獻計獻策，對培訓工作起到促進作用，有助于職工培訓教學的提高;四是通過教研活動，可以充分發(fā)揮廣大培訓教師的聰明才智，建立資源共享制度，提高培訓教師的工作效率。例如在平煤股份十礦職教中心在職工培訓工作中進行了豐富多彩的教研活動。如深入現(xiàn)場（車間及井下）學習調(diào)研、教學觀摩、課件評比、導師帶徒活動等。尤其是人井調(diào)研活動，通過現(xiàn)場學習調(diào)研活動使青年教師和沒有煤礦井下經(jīng)歷的教師，了解和掌握到了煤礦井下生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)，意識到了安全培訓的重要性，學到了書本上沒有學到的技術(shù)知識，使培訓教學緊密聯(lián)系了實際，豐富了自己的專業(yè)知識。牢固掌握了培訓教學知識點。杜絕了在教學上照本宣科的現(xiàn)象。從而使培訓教學更貼近井下實踐，貼近了教與學的結(jié)合，貼近了理論聯(lián)系實際。從而在培訓授課中使培訓學員通俗易懂、易于理解、易于接受掌握，有利于培訓學員安全素質(zhì)的提高。這樣不僅使青年教師學到了煤礦井下專業(yè)技術(shù)知識，而且使培訓教師的自身素質(zhì)得到提高，同時對提高職工培訓質(zhì)量也是一個有力的促進。
　　三、要深入基層對培訓工作進行調(diào)研
　　要想提高職工培訓質(zhì)量，就要對職工培訓工作進行調(diào)查研究和座談交流。及時了解培訓工作的新情況、新問題，廣泛收集基層單位對培訓工作的意見，傾聽基層領導和職工對職工培訓質(zhì)量提高的建議。通過培訓調(diào)研和座談交流，逐步完善職工培訓工作，使職工培訓工作更切合實際和用人單位的需求。平煤股份十礦職教中心根據(jù)上級對培訓工作的要求，一方面為了提高職工培訓質(zhì)量，督導檢查職工培訓工作的開展情況，每月都要到個區(qū)隊進行培訓調(diào)研，與職工代表一起進行交流座談，傾聽基層領導和區(qū)隊對職工培訓工作的建議。另一方面檢查基層單位自主培訓的完成情況、培訓資料完善情況以及職工培訓持證情況。同時現(xiàn)場解決培訓與生產(chǎn)中的矛盾關系和下月份培訓需求方向。既保證了培訓生產(chǎn)兩不誤、兩開展，又收集到了基層單位對培訓所需的資料信息。為扎實有效開展職工培訓工作，提供了第一手原始資料和可靠依據(jù)。通過近年來的培訓調(diào)研工作，摸索出了一整套提高培訓質(zhì)量的經(jīng)驗、方法和途徑。使培訓資源得到了充分利用，保證了用人單位對培訓的需求。職工安全培訓質(zhì)量逐步得到提高，極大的促進了煤礦安全生產(chǎn)，為煤礦安全生產(chǎn)做出了積極貢獻。
　　四、要改變思維模式。創(chuàng)新培訓思路。
　　做為職工培訓工作來講，不能采用教條的、單一的培訓方法。要在培訓工作中改變思維模式、創(chuàng)新培訓思路，使培訓工作有所創(chuàng)意、有所提高、有所借鑒。目前培訓教學方法也在不斷發(fā)展。過去在培訓教學中一支粉筆、一份教案走上講臺，已不能適應當今培訓教學工作。而多媒體教學、案例教學、“三違”幫教、自救器佩戴演練、實際操作和災害應急避險培訓、重在安全技術(shù)培訓的實效性，更有助于職工培訓質(zhì)量的提高。從而使培訓方法在不斷的發(fā)生變化，改變了為了取證而取證的局面。由此可見，改變思維模式創(chuàng)新培訓思路，進行科學培訓是提高職工培訓質(zhì)量的有效途徑。從而是職工培訓工作更接近實際，更貼近現(xiàn)實，更注重培訓實效，更趨于知識性和趣味性，更符合職工安全培訓的特點要求?？傊?，煤礦企業(yè)職工的安全培訓是一個任務繁重的工作，它不僅關系到煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)，而且關系到煤礦企業(yè)職工生命安全。做為煤礦職工安全培訓教師，要牢記自己的使命，牢記自己的工作職責。堅持以人為本，牢固樹立安全第一的思想。不斷增強安全意識，不斷加強專業(yè)技術(shù)的學習，不斷更新自己的專業(yè)技術(shù)知識。無私奉獻，以高度的責任感和使命感，以良好的職業(yè)道德，積極探索煤礦企業(yè)職工培訓的方法和途徑。全身心的投入到煤礦企業(yè)職工培訓工作中，為煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)打好堅實的基礎，使煤礦企業(yè)職工培訓在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用。